Actions pédagogiques ...
Le Musée gallo-romain de Claracq offre une visite adaptée pendant la période scolaire et durant les vacances. Ainsi, les enfants peuvent découvrir l'histoire de la villa gallo-romaine de Lalonquette, ses mosaïques et son architecture.
En se rendant au musée, les enfants découvrent à la fois l'histoire du site et le mode de vie traditionnel de ses habitants. Ils peuvent ensuite s'initier aux pratiques de l'archéologie ou aux savoir-faire antiques en confectionnant un objet inspiré de l'artisanat gallo-romain.
Les formules visite + atelier(s) peuvent se dérouler sur une journée complète ou bien une 1/2 journée et sont systématiquement encadrées par un animateur du patrimoine.
Vous aurez avec votre classe la possibilité de pique-niquer dans le parc du château ou dans le foyer rural en cas de mauvais temps.
RENSEIGNEMENTS ET RESERVATIONS :
09.67.13.86.69 - 06.18.51.59.04
NOS FORMULES
. Visite autonome : 2€ / élève
. Visite commentée : 3€ / élève
. Visite + 1 atelier : 6,50€ / élève
. Visite + 2 ateliers : 10€ / élève *
. 2 visites + 1 atelier : 10€ / élève *
* Valable uniquement pour l'accueil
d'une seule classe à la journée.
NOS OFFRES DE VISITES
Le musée archéologique
Visite commentée du musée et présentation des collections archéologiques.
1h30 environ + vidéo 3D de 10 min
La visite du musée permet aux élèves d'acquérir de nombreuses connaissances tout en s'amusant. De la vie quotidienne, aux décors, en passant par la construction ou encore l'agriculture, tous les aspects de la villa sont abordés.
Le contenu de la visite est adapté selon les âges et niveaux scolaires des enfants.
De même, de nombreux modules pédagogiques sont proposés tout au long du parcours.
En fin de visite, les élèves bénéficie d'un espace vidéo qui propose une immersion 3D dans la villa du IVe siècle.
La villa antique
Visite commentée de la villa gallo-romaine de Lalonquette.
1h environ (+ 30 min si carnet pédagogique)
La visite commentée du site de la villa gallo-romaine de Lalonquette vient en complément de la visite des collections permanentes du musée. Elle permet d'offrir une lecture inédite et ludique des vestiges.
En présence d'un guide, les enfants découvrirons l'immensité de ce palais campagnard et l'organisation spatiale caractéristique des villas antiques.
L'accent est mis sur l'architecture et l'environnement de proximité du site au moyen d'une déambulation dans les divers espaces qui le composent.
Le sentier pédagogique
Balade découverte du patrimoine et des paysages de Claracq-Lalonquette.
45 min environ pour la descente
Le sentier qui relie le musée implanté sur la commune de Claracq au site antique sur la commune de Lalonquette sera bientôt ponctué de multiples étapes pédagogiques.
Les élèves découvriront ainsi divers éléments de patrimoine et de paysages caractéristiques du Vic-Bilh au moyen de 8 panneaux d'interprétation qui présentent tour à tour : le château, le village, l'église, les paysages, la motte castrale, les chemins, la métairie et le moulin.
(Sous conditions, voir avec l'équipe)
NOS ATELIERS PÉDAGOGIQUES
Apprenti archéologue
Initiation aux méthodes de fouille.
1h30 à 2h selon le niveau.
Munis d'outils spécifiques, les enfants fouillent une galerie d'apparat et découvrent de véritables objets archéologiques !
Apprenti céramiste
Fabrication d'un pot en colombin.
1h à 2h selon le niveau.
Les enfants découvrent les multiples propriétés de l'argile et les techniques du modelage en confectionnant un pot en colombin.
Lampe à huile
Confection d'une lampe à huile.
1h30 à 2h selon le niveau.
A l'aide de moules bivalves, les enfants fabrique une véritable lampe à huile en argile. Il ne leur restera plus qu'à ajouter une mèche pour la faire fonctionner.
Jeux
antiques
Découverte des jeux gallo-romains.
2h - sous conditions *
Durant cet atelier, les élèves réaliseront leurs propres jetons et dés. Ensuite, il seront initiés aux règles de la marelle antique, du latroncules et du loculus archimedius.
Apprenti
mosaïste
Fabrication d'une mosaïque.
1h30 à 2h selon le niveau.
Après avoir découvert les mosaïques de Lalonquette, les enfants confectionneront aux-même leur propre mosaïque à l'aide de tesselles colorées selon de nombreux modèles antiques.
Peinture
"A fresco"
Réalisation d'une fresque aux pigments.
1h30 à 2h selon le niveau.
Après avoir observé divers fragments de fresques, les élèves réaliseront leur propre motif aux pigments sur un enduit de chaux encore frais, en s'inspirant de motifs connus de l'Antiquité.
Fibule
romaine
Confection d'une broche en cuivre.
1h à 1h30 selon le niveau.
Durant cet atelier, les élèves réaliseront leur propre fibule gallo-romaine. Ils fabriqueront dans un premier l'épingle, puis apprendront à repousser et poinçonner le cuivre pour créer un décor.
Frappée fort !
Numismatique
"La vie trépidante d'une pièce de monnaie"
2h à 2h30 - sous conditions *
Après une découverte de l'histoire de la monnaie, les élèves analyseront dans un premier temps des monnaies romaines. Ensuite, ils réaliseront un médaillon à leur effigie avant de frapper une monnaie.
Cadran
solaire
Réalisation d'un cadran solaire
2h environ
Après une introduction sur la lecture du temps et la découverte d'objets historiques, les élèves réalisent leur propre cadran solaire !
HISTOIRE(S) DE POUBELLES
Cycle 3
Un projet à l'année
Ce projet pluridisciplinaire vise à sensibiliser les élèves aux problématiques de développement durable à travers la découverte de l'histoire des déchets et de leur traitement, mais aussi par le biais de l'archéologie et de l'étude des objets.
En parallèle, une collecte de déchets et un travail de création artistique permettront aux enfant d'entamer une réflexion sur leur propre production de détritus.
Inscriptions et tarifs
Les classes sont responsables des inscriptions sur l'ensemble des séquences. Il convient de se rapprocher du SIECTOM Coteaux Béarn Adour et du Musée gallo-romain.
Les différentes séquences pédagogiques sont gratuites pour les classes du territoire de la Communauté de communes des Luys en Béarn (4 à 5 classes retenues par an).
Téléchargez la plaquette !
NOS RECOMMANDATIONS
Des boîtes à chaussures vous prendrez*,
Du matériel d'écriture vous vous munirez,
Bien chaussés vous serez,
Des vêtements confortables vous enfilerez,
Le pique-nique vous apporterez,
Avec le sourire vous repartirez !
* afin de transporter les réalisations de chacun